luni, noiembrie 9, 2026

„Reziliența este superputerea copiilor”: de la polițist la mentor pentru tineri

De la cariera în poliție la voluntariat pentru educația tinerilor – povestea Mariei Vasile și a Asociației pentru Copii și Tineri Pro Reziliența

Share

Fost ofițer de poliție, astăzi lider al Asociației pentru Copii și Tineri Pro Reziliența, Maria Vasile povestește cum a trecut de la uniformă la voluntariat și educație nonformală.

De la poliție la implicare civică și educațională

Redactor: Sunteți fost polițist, iar acum conduceți o asociație dedicată copiilor și tinerilor. Cum ați făcut această tranziție de la cariera în poliție la implicarea civică și educațională?

Maria Vasile: Așa este. Am fost ofițer de poliție, am lucrat pentru oameni și printre oameni. După trecerea în rezervă, îmi căutam acele activități care să îmi aducă satisfacție. După un an de căutări, am realizat că voluntariatul pentru tineri și educația lor îmi oferă cea mai mare împlinire. Odată cu trecerea anilor, ne dăm seama tot mai mult că adevăratele bucurii și satisfacții vin din relațiile cu oamenii, nu din lucrurile materiale.


Nașterea Asociației Pro Reziliența

Cum s-a născut Asociația pentru Copii și Tineri Pro Reziliența și ce v-a motivat să o înființați alături de alți colegi ieșiți la pensie?

Maria Vasile: Asociația pentru Copii și Tineri Pro Reziliența s-a născut din căutările mele și din discuțiile cu câțiva prieteni apropiați, foști colegi, care au împărtășit aceleași valori și preocupări. Am înțeles, din experiența de viață și din activitatea mea profesională, că educația copiilor poate fi cheia unei lumi mai bune, o adevărată superputere care schimbă destine. Numele „Reziliența” a fost ales tocmai din credința noastră că tinerii au puterea de a se redresa și de a-și recăpăta echilibrul atunci când cad în capcana vulnerabilităților. Această idee ne inspiră și ne ghidează toate proiectele. Prietenii alături de care am pornit la drum au îmbrățișat aceleași valori și și-au asumat planuri comune în direcția educației copiilor. Totodată, o parte din motivația mea a venit și din experiența profesională anterioară, când am lucrat în domeniul prevenirii criminalității.


Primele proiecte și reacția comunității

Care au fost primele proiecte pe care le-ați derulat și cum au fost primite de comunitate?

Maria Vasile: Primul nostru proiect a fost „STOP VIOLENȚEI! START SPORTULUI!” – prin care transmiteam un mesaj antibullying, promovând sportul ca stil de viață sănătos și ca modalitate de gestionare a conflictelor între tineri. La doar trei săptămâni de la înființarea asociației, am avut peste 2.000 de elevi participanți la Sala Polivalentă din Craiova. Am realizat acest eveniment în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Dolj, Palatul Copiilor, Inspectoratul de Poliție Județean Dolj, Gruparea Mobilă de Jandarmi Craiova și Inspectoratul pentru Situații de Urgență „Oltenia” Dolj.


Nocturna bibliotecilor și atelierul „Detectivii destinului”

„Nocturna bibliotecilor 2025 – O noapte în bibliotecă” a adus mister și aventură la Biblioteca „Alexandru și Aristia Aman”. Cum ați gândit atelierul „Detectivii destinului: povești misterioase”?

Maria Vasile: Acest proiect a avut la bază trei idei: dezvoltarea gândirii critice la copii, încurajarea lecturii și valorificarea experienței voluntarilor noștri – foști polițiști criminaliști – în activități de educație nonformală. Am aplicat această temă și în școlile de vară organizate în vacanță, unde am observat un succes deosebit în rândul copiilor. La Nocturna bibliotecilor 2025 am adus un element nou: am pus în scenă o poveste misterioasă, inspirată din romane polițiste celebre. Piesa a fost interpretată de voluntarii noștri – elevi și foști polițiști – iar la final am lansat un concurs de dezlegat mistere, premiat cu cărți polițiste.


Elevii, captivați de rolul micilor detectivi

Cum au reacționat elevii de la Colegiul Național „Frații Buzești” și ce v-a impresionat cel mai mult în interacțiunea cu ei?

Maria Vasile: Elevii au fost foarte captivați de piesă, au lucrat în echipe pentru a dezlega misterul și au adresat multe întrebări. Deși activitatea s-a încheiat la ora 22.00, aceștia au rămas entuziasmați și plini de energie, dornici să joace rolul micilor detectivi.


Gândirea critică – o superputere inspirată din poliție

Ați pus accent pe gândirea critică, atenția la detalii și spiritul de observație. În ce măsură aceste valori sunt inspirate din experiența dumneavoastră de polițist?

Maria Vasile: Cu siguranță, experiența voluntarilor noștri, foști polițiști, ne-a inspirat și ne-a ajutat. În asociație avem patru membri – foști ofițeri de poliție – și șase voluntari, foști polițiști criminaliști. Expertiza lor în gândirea analitică, critică și investigativă ne-a determinat să transmitem aceste valori copiilor. Considerăm că gândirea critică este ca un scut, o superputere, într-o lume plină de tentații și pericole, atât în realitate, cât și în mediul online. Copiii învață să își pună întrebări, să caute argumente și soluții și să nu se lase înșelați de aparențe.


Parteneri, sponsori și primele donații

Cum reușiți să atrageți parteneri și sponsori și cât de important este sprijinul lor pentru derularea proiectelor educaționale?

Maria Vasile: La început, asociația nu avea buget și ne bazam exclusiv pe contribuțiile membrilor. Prima donație a venit de la un coleg care a tăiat bradul din propria curte și l-a donat Palatului Copiilor Craiova pentru sărbătorile de iarnă. Treptat, proiectele noastre educaționale au devenit vizibile în spațiul public, iar sprijinul a început să vină atât de la persoane fizice, cât și de la persoane juridice.


65 de activități într-un an școlar

Ce alte activități ați mai desfășurat până acum și care au fost cele mai de succes în opinia copiilor și a părinților?

Maria Vasile: Pe parcursul unui an școlar, am derulat 65 de activități cu elevi și părinți, abordând teme precum: prevenirea abandonului școlar, bullyingului, traficului de persoane, consumului de droguri, siguranța online, educația rutieră, gestionarea emoțiilor și a conflictelor, consolidarea relațiilor părinți–copii.

Cele mai apreciate activități au fost cele desfășurate în afara clasei, într-un cadru informal, și cele realizate în colaborare cu poliția și alte instituții, precum:

  • Conferința de securitate cibernetică – februarie 2025, CN „Elena Cuza”;
  • Jocuri în aer liber pentru educație rutieră (Școala Bistreț, Școala Negoi, Școala „Constantin Gerota” Calafat, Școala Ghindeni);
  • Școli de vară (Școala „Ion Țuculescu” Craiova, Palatul Copiilor);
  • Mentorate cu părinții pentru consolidarea relației părinte–copil (Școala Pielești);
  • Workshopuri pe tema bullyingului și traficului de persoane (Liceul Energetic, Liceul Auto Transporturi Craiova, Liceul „Constantin Brâncuși”).

Proiectele următoare

Care sunt planurile Asociației pentru perioada următoare? Ne puteți dezvălui ce proiecte pregătiți?

Maria Vasile: În acest an școlar vom continua temele dezvoltate anterior, consolidând proiectele care au avut succes:

  • Campania „Împreună pentru copilul tău”;
  • Mistere și investigații – gândire critică;
  • „Educația mă face mai puternic”;
  • „Împreună pentru un internet mai sigur”;
  • „Comunicare și empatie pentru rezolvarea conflictelor”;
  • „Siguranța pe două roți începe cu educația”.

Mesaj pentru comunitate

Ce mesaj le transmiteți părinților, profesorilor și comunității despre importanța educației nonformale și a implicării civice pentru dezvoltarea tinerilor?

Maria Vasile: Educația nonformală completează școala și îi pregătește pe copii pentru viață, oferindu-le competențe practice și valori morale. Părinții, profesorii și comunitatea au un rol esențial în formarea tinerilor: împreună putem construi o generație mai responsabilă, mai empatică și mai rezilientă. Implicarea civică și educația nonformală sunt investiții în viitorul nostru comun.

Citeste mai mult

Local News